※所属は2021年3月時点のものです。

講　評

　本年度の応募件数は8件で、前年度の7件とほぼ同じであった。しかし、コロナ禍にある現在の研究環境を考えると、決して少なくはないと言えよう。申請者の研究意欲の高さに敬意を表したい。だからという訳ではないが、採択は4件と半数に及んだ。
　今回、採択された割合がこれまでより多くなったが、それは、申請がすぐれていたという訳では、残念ながらない。審査段階で疑問の生じるものが少なくなかった。例えば、研究目的は明快だが研究方法に疑念が生じるとか、研究成果の公開に関して曖昧さが残るとかといったものがあった。
　申請書の内容が審査側に理解できないのは、審査側の能力不足のせいではないとは言わないが、一般的に、申請書の述べ方に原因が求められ、特に救済しないのが原則である。しかし、申請におけるたった一つの疑点の内容次第で、採否の結果が変わる場合もある。今回、そのような、いわば特殊な申請例がいくつかあり、申請者に事実確認の作業を特別に行った。その結果として、採択が4件になったと考えている。
　今回のような特殊な作業は、公平性の観点からも、できればしたくない。毎回、申し上げているが、申請書では、研究を実際に行う過程が理解できるように、研究方法を明確に記述すること、支出計画との関連を明確にすることに留意されたい。
　なお、今回、中学校に勤務される先生のグループによる申請が採択された。これを契機に、小学校、高校の先生方の申請が増えることを期待したい。

公益財団法人日本漢字能力検定協会　現代語研究室 室長
佐竹　秀雄