各級の概要（出題内容・審査基準・合格基準・採点基準）

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公開会場で紙で受検（個人受検）2025年度第1回検定の申込受付中です。

検定日：2025年6月15日（日）
受付期間：2025年5月10日（土）23:59まで※先着順

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出題内容・審査基準・合格基準

2020年度より級を変更した漢字についてはこちらの資料をご覧ください。

2020年度～新配当対応版日本漢字能力検定級別漢字表（10～2級）についてはこちらの資料をご覧ください。

1級準1級 2級 3級 4級 5級 6級 7級 8級 9級 10級採点基準

1級

レベル対象漢字数	大学・一般程度約6000字 ※公開会場でのみ実施
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取故事・諺対義語・類義語同音・同訓異字誤字訂正四字熟語
審査基準	程度常用漢字を含めて、約6000字の漢字（JIS第一・第二水準を目安とする）の音・訓を理解し、文章の中で適切に使える。領域・内容《読むことと書くこと》常用漢字の音・訓を含めて、約6000字の漢字の読み書きに慣れ、文章の中で適切に使える。熟字訓、当て字を理解していること対義語、類義語、同音・同訓異字などを理解していること国字を理解していること（怺える、毟るなど）地名・国名などの漢字表記（当て字の一種）を知っていること複数の漢字表記について理解していること（鹽―塩、颱風―台風など）《四字熟語・故事・諺》典拠のある四字熟語、故事成語・諺を正しく理解している。《古典的文章》古典的文章の中での漢字・漢語を理解している。
合格基準	満点： 200点合格： 80％程度
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準1級

レベル対象漢字数	大学・一般程度約3000字 ※公開会場でのみ実施
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取故事・諺対義語・類義語同音・同訓異字誤字訂正四字熟語
審査基準	程度常用漢字を含めて、約3000字の漢字（JIS第一水準を目安とする）の音・訓を理解し、文章の中で適切に使える。領域・内容《読むことと書くこと》常用漢字の音・訓を含めて、約3000字の漢字の読み書きに慣れ、文章の中で適切に使える。熟字訓、当て字を理解していること対義語、類義語、同音・同訓異字などを理解していること国字を理解していること（峠、凧、畠　など）複数の漢字表記について理解していること（國―国、交叉―交差　など）《四字熟語・故事・諺》典拠のある四字熟語、故事成語・諺を正しく理解している。《古典的文章》古典的文章の中での漢字・漢語を理解している。
合格基準	満点： 200点合格： 80％程度
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2級

レベル対象漢字数	高校卒業・大学・一般程度 2136字 ※常用漢字がすべて読み書き活用できるレベル
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取部首・部首名送り仮名対義語・類義語同音・同訓異字誤字訂正四字熟語熟語の構成
審査基準	程度すべての常用漢字を理解し、文章の中で適切に使える。領域・内容《読むことと書くこと》すべての常用漢字の読み書きに習熟し、文章の中で適切に使える。音読みと訓読みとを正しく理解していること送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書けること熟語の構成を正しく理解していること熟字訓、当て字を理解していること（海女／あま、玄人／くろうとなど）対義語、類義語、同音・同訓異字などを正しく理解していること《四字熟語》典拠のある四字熟語を理解している（鶏口牛後、呉越同舟　など）。《部首》部首を識別し、漢字の構成と意味を理解している。
合格基準	満点： 200点合格： 80％程度
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準2級

レベル対象漢字数	高校在学程度 1951字
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取部首・部首名送り仮名対義語・類義語同音・同訓異字誤字訂正四字熟語熟語の構成
審査基準	程度常用漢字のうち1951字を理解し、文章の中で適切に使える。領域・内容《読むことと書くこと》 1951字の漢字の読み書きを習得し、文章の中で適切に使える。音読みと訓読みとを正しく理解していること送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書けること熟語の構成を正しく理解していること熟字訓、当て字を理解していること（硫黄／いおう、相撲／すもう　など）対義語、類義語、同音・同訓異字を正しく理解していること《四字熟語》典拠のある四字熟語を理解している（驚天動地、孤立無援　など）。《部首》部首を識別し、漢字の構成と意味を理解している。
合格基準	満点： 200点合格： 70％程度
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3級

レベル対象漢字数	中学校卒業程度 1623字
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取部首・部首名送り仮名対義語・類義語同音・同訓異字誤字訂正四字熟語熟語の構成
審査基準	程度常用漢字のうち約1600字を理解し、文章の中で適切に使える。領域・内容《読むことと書くこと》小学校学年別漢字配当表のすべての漢字と、その他の常用漢字約600字の読み書きを習得し、文章の中で適切に使える。音読みと訓読みとを正しく理解していること送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書けること熟語の構成を正しく理解していること熟字訓、当て字を理解していること（乙女／おとめ、風邪／かぜ　など）対義語、類義語、同音・同訓異字を正しく理解していること《四字熟語》四字熟語を理解している。《部首》部首を識別し、漢字の構成と意味を理解している。
合格基準	満点： 200点合格： 70％程度
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4級

レベル対象漢字数	中学校在学程度 1339字
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取部首・部首名送り仮名対義語・類義語同音・同訓異字誤字訂正四字熟語熟語の構成
審査基準	程度常用漢字のうち約1300字を理解し、文章の中で適切に使える。領域・内容《読むことと書くこと》小学校学年別漢字配当表のすべての漢字と、その他の常用漢字約300字の読み書きを習得し、文章の中で適切に使える。音読みと訓読みとを正しく理解していること送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書けること熟語の構成を正しく理解していること熟字訓、当て字を理解していること（小豆／あずき、土産／みやげ　など）対義語、類義語、同音・同訓異字を正しく理解していること《四字熟語》四字熟語を理解している。《部首》部首を識別し、漢字の構成と意味を理解している。
合格基準	満点： 200点合格： 70％程度
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5級

レベル対象漢字数	小学校6年生修了程度 1026字
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取部首・部首名筆順・画数送り仮名対義語・類義語同音・同訓異字誤字訂正四字熟語熟語の構成
審査基準	程度小学校第6学年までの学習漢字を理解し、文章の中で漢字が果たしている役割に対する知識を身に付け、漢字を文章の中で適切に使える。領域・内容《読むことと書くこと》小学校学年別漢字配当表の第6学年までの学習漢字を読み、書くことができる。音読みと訓読みとを正しく理解していること送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書けること熟語の構成を知っていること対義語、類義語を正しく理解していること同音・同訓異字を正しく理解していること《四字熟語》四字熟語を正しく理解している（有名無実、郷土芸能　など）。《筆順》筆順、総画数を正しく理解している。《部首》部首を理解し、識別できる。
合格基準	満点： 200点合格： 70％程度
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6級

レベル対象漢字数	小学校5年生修了程度 835字
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取部首・部首名筆順・画数送り仮名対義語・類義語同音・同訓異字三字熟語熟語の構成
審査基準	程度小学校第5学年までの学習漢字を理解し、文章の中で漢字が果たしている役割を知り、正しく使える。領域・内容《読むことと書くこと》小学校学年別漢字配当表の第5学年までの学習漢字を読み、書くことができる。音読みと訓読みとを正しく理解していること送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書けること（求める、失う　など）熟語の構成を知っていること（上下、絵画、大木、読書、不明　など）対義語、類義語の大体を理解していること（禁止－許可、平等－均等　など）同音・同訓異字を正しく理解していること《筆順》筆順、総画数を正しく理解している。《部首》部首を理解している。
合格基準	満点： 200点合格： 70％程度
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7級

レベル対象漢字数	小学校4年生修了程度 642字
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取部首・部首名筆順・画数送り仮名対義語同音異字三字熟語
審査基準	程度小学校第4学年までの学習漢字を理解し、文章の中で正しく使える。領域・内容《読むことと書くこと》小学校学年別漢字配当表の第4学年までの学習漢字を読み、書くことができる。音読みと訓読みとを正しく理解していること送り仮名に注意して正しく書けること（等しい、短い、流れる　など）熟語の構成を知っていること対義語の大体を理解していること（入学－卒業、成功－失敗　など）同音異字を理解していること（健康、高校、公共、外交　など）《筆順》筆順、総画数を正しく理解している。《部首》部首を理解している。
合格基準	満点： 200点合格： 70％程度
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8級

レベル対象漢字数	小学校3年生修了程度 440字
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取部首・部首名筆順・画数送り仮名対義語同じ漢字の読み
審査基準	程度小学校第3学年までの学習漢字を理解し、文や文章の中で使える。領域・内容《読むことと書くこと》小学校学年別漢字配当表の第3学年までの学習漢字を読み、書くことができる。音読みと訓読みとを理解していること送り仮名に注意して正しく書けること（食べる、楽しい、後ろ　など）対義語の大体を理解していること（勝つ－負ける、重い－軽い　など）同音異字を理解していること（反対、体育、期待、太陽　など）《筆順》筆順、総画数を正しく理解している。《部首》主な部首を理解している。
合格基準	満点： 150点合格： 80％程度
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9級

レベル対象漢字数	小学校2年生修了程度 240字
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取筆順・画数
審査基準	程度小学校第2学年までの学習漢字を理解し、文や文章の中で使える。領域・内容《読むことと書くこと》小学校学年別漢字配当表の第2学年までの学習漢字を読み、書くことができる。《筆順》点画の長短、接し方や交わり方、筆順および総画数を理解している。
合格基準	満点： 150点合格： 80％程度
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10級

レベル対象漢字数	小学校1年生修了程度 80字
主な出題内容	漢字の読み漢字の書取筆順・画数
審査基準	程度小学校第1学年の学習漢字を理解し、文や文章の中で使える。領域・内容《読むことと書くこと》小学校学年別漢字配当表の第1学年の学習漢字を読み、書くことができる。《筆順》点画の長短、接し方や交わり方、筆順および総画数を理解している。
合格基準	満点： 150点合格： 80％程度
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採点基準

1.採点の対象

筆画を正しく、明確に書かれた字を採点の対象とし、くずした字や、乱雑に書かれた字は採点の対象外とする。

2.字種・字体

2～10級の解答は、内閣告示「常用漢字表」（平成22年）による。ただし、旧字体での解答は正答とは認めない。
1級および準1級の解答は、『漢検要覧 1／準1級対応』（公益財団法人日本漢字能力検定協会発行）に示す「標準字体」「許容字体」「旧字体一覧表」による。

3.読み

2～10級の解答は、内閣告示「常用漢字表」（平成22年）による。
1級および準１級の解答には、1.の規定は適用しない。

4.仮名遣い

仮名遣いは、内閣告示「現代仮名遣い」による。

5.送り仮名

送り仮名は、内閣告示「送り仮名の付け方」による。

6.部首

部首は、『漢検要覧 2～10級対応』（公益財団法人日本漢字能力検定協会発行）収録の「部首一覧表と部首別の常用漢字」による。

7.筆順

筆順の原則は、文部省編『筆順指導の手びき』（昭和33年）による。
常用漢字一字一字の筆順は、『漢検要覧 2～10級対応』収録の「常用漢字の筆順一覧」による。

8.合格基準

級	満点	合格
1級/準1級/2級	200点	80%程度
準2級/3級/4級/5級/6級/7級	200点	70%程度
8級/9級/10級	150点	80%程度

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出題内容・審査基準・合格基準

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準1級

2級

準2級

3級

4級

5級

6級

7級

8級

9級

10級

採点基準

1.採点の対象

2.字種・字体

3.読み

4.仮名遣い

5.送り仮名

6.部首

7.筆順

8.合格基準

関連項目