段落ごとの内容＆役割を整理して、長文読解力をつけよう！ | 教えて! 文章検先生 | 文章読解・作成能力検定

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段落ごとの内容＆役割を整理して、長文読解力をつけよう！

高校生・中学生編

1:先生:では、この環境問題についての論文を読んで、レポートを作成してもらいます。原稿用紙2枚にまとめて、来週の月曜までに提出してください。由香さん沙織さん孝宏くんザワザワ

2:沙織さん:論文かぁ、私、長文って苦手。孝宏くん:僕も！憂鬱だよね。

3:沙織さん:長い文章って、読み進めていくうちに最初の方の内容を忘れちゃうんだよね。孝宏くん:そうそう、僕なんか、文字がいっぱい書いてあるのを見ただけで、うんざりして…。読んでいても、全然内容が頭に入ってこないんだ。由香さん:私は、文の主語がだんだんわからなくなってきて、文章全体で何が言いたいのか理解できなくなっちゃう。

4:沙織さん:やっぱり、長文ってみんな苦手なんだね。孝宏くん:でも、レポートを書くにはちゃんと読まないといけないし・・・。沙織さん・由香さん・孝宏くん:あぁ〜、困ったなぁ。どうしたらいいの〜？

沙織さん・由香さん・孝宏くん:先生〜、困ってるんです。どうしよう〜

文章検先生:３人揃って、いったいなにごと？

孝宏くん:論文を読んで、レポートを書かなくちゃいけないんだけど、長文を見るだけで嫌気がさしてしまうんですよ。

沙織さん:私も、読み進めていくうちに最初の部分の内容を忘れてしまって…。よくわからなくなっちゃうんです。

文章検先生:孝宏くんも沙織さんも、全文を読んで理解しようとしてるんじゃない？長文を読むときには、まず段落を分けてみて。

沙織さん:どうしてですか？

文章検先生:段落にはそれぞれに役割があるの。事実を書いている段落もあれば、意見を述べている段落もあるというようにね。理由や結論、問題提起、解答などの役割もあるわよ。だから、文全体を読んで理解するというより、各段落で何を書いているのかを整理しながら読めばいいの。

由香さん:主語がわからなくなっちゃうのは？

文章検先生:段落内の文章を、さらに短文に分けて噛み砕いてみるとわかりやすくなるわ。

由香さん:苦手な長文を短文の集まりだと捉えて、文章を読み進めていけばいいってことですね！

文章検先生:そう。長文はそのボリュームを見て抵抗を感じるでしょう?文章も段落も短く切って、ひとつずつ整理していくと、全体の内容がスムーズに理解できるようになって、わかりやすさが増すわよ。

沙織さん・由香さん・孝宏くん:はい、なんだかできそうな気がしてきました！

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